OfertaEmpleo P煤blico. Bolsas-Listas de Sustituciones. Comisiones de Servicio. Relaci贸n Puestos de Trabajo. M谩s Oferta de Empleo P煤blico. Mapa Web. Direcci贸n General Funci贸n P煤blica. Detalle FP. Agrupaci贸n Profesional de
33 Necesidades Educativas Especiales de los ni帽os/as con Discapacidad Intelectual 4.1 Adaptaciones Curriculares . 4. Respuesta educativa en el marco curricular 8 4.2 Modelo Curricular 4.3 Propuestas de medidas de Atenci贸n a la diversidad generales . 4.4 Tipos de Adaptaciones para alumnado con DI 5.1 Proceso de elaboraci贸n . 5.
LasPCP o planes de capacitaci贸n profesional son programas formativos dirigidos a estudiantes universitarios y de FP con discapacidad que no han tenido ning煤n contacto laboral y buscan un apoyo extra en la adquisici贸n de competencia laborales. A trav茅s de las PCP se completa su proceso educativo y formativo en la propia empresa. El plan
Laformaci贸n profesional para personas con discapacidad intelectual es la herramienta perfecta para que adquieran habilidades y conocimientos demandados
Algunaspersonas con discapacidad pueden tener dificultades para: Comunicarse. Moverse. Aprender. Cuidarse. Vivir de forma independiente, es decir, por tu cuenta. Algunos ejemplos concretos: Contar dinero. Orientarse en una ciudad. Hacer y mantener amistades. Importante: algunas personas tienen unas dificultades y otras tienen otras dificultades.
Educador(Personas Discapacidad Intelectual) (2023) Proceso selectivo para acceso a plazas de car谩cter laboral de la categor铆a profesional de Educador, especialidad Personas con Discapacidad Intelectual (Grupo III, Nivel 6, 脕rea C).
. 160 227 295 209 58 16 174 287
fp para personas con discapacidad intelectual
